期末的复习课，本应是学生们查漏补缺、提升成绩的关键时期，可纪律差却成了不少老师的“心头大患”。课堂乱哄哄，学生注意力不集中，复习效率大打折扣。别担心，下面这5个小妙招，能帮你轻松打造安静又高效的期末复习课堂。
1.巧用规则，明确纪律边界
“不以规矩，不能成方圆”，在复习课开始前，老师一定要和学生共同制定明确、具体的课堂规则。规则内容可以涵盖课堂发言、小组讨论、听讲姿势等方面。比如，发言要先举手，得到老师允许后再站起来表达自己的观点；小组讨论时声音要控制在小组内能听清，不影响其他小组等。规则制定后，要严格执行，对于遵守规则的学生及时给予表扬和奖励，如加分、小贴纸等；对于违反规则的学生，也要进行适当的惩罚，如减少课后玩耍时间、为大家表演一个小节目等。明确的规则能让学生清楚知道什么可以做，什么不可以做，从而自觉约束自己的行为。
2.趣味导入，吸引学生注意力
展开剩余76%复习课内容相对枯燥，如果一开始就不能吸引学生的注意力，课堂纪律就容易失控。老师可以采用趣味导入的方式，激发学生的学习兴趣。例如，在语文复习古诗词时，可以先播放一段与古诗词相关的动画视频，或者讲一个与诗词背景有关的小故事，让学生迅速进入学习状态。在数学复习几何图形时，可以展示一些用几何图形拼成的有趣图案，引发学生的好奇心和探索欲。通过趣味导入，学生的注意力被集中到课堂上，自然就会减少交头接耳、做小动作等行为。
3.小组竞赛，激发竞争意识
小学生大多具有较强的竞争意识，利用小组竞赛的方式能有效调动他们的学习积极性，维持良好的课堂纪律。老师可以将学生分成若干小组，在复习过程中设置一些竞赛环节，如知识问答竞赛、作业完成质量竞赛等。每个小组的成员为了给小组争得荣誉，会自觉遵守课堂纪律，认真听讲、积极思考、踊跃发言。例如，在英语复习单词时，老师可以给出一些单词，让小组进行拼写比赛，哪个小组拼写正确率高、速度快，就能获得相应的积分。课后，对表现优秀的小组进行表扬和奖励，如颁发小奖状、给予小礼品等。小组竞赛不仅能让学生在竞争中提高学习效率，还能培养他们的团队合作精神。
4.关注个体，及时引导纠正
每个班级都有一些调皮捣蛋、容易影响课堂纪律的学生。对于这些学生，老师要给予更多的关注和关爱。在课堂上，当发现他们有注意力不集中、做小动作等行为时，不要当众批评指责，以免伤害他们的自尊心，引发逆反心理。可以采用眼神暗示、走到身边轻轻提醒等方式，让他们意识到自己的行为不恰当，及时纠正。课后，老师可以找这些学生谈心，了解他们内心的想法和需求，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题。通过关注个体，让学生感受到老师的关心和重视，从而自觉遵守课堂纪律。
5.多样教学，保持课堂活力
单一的教学方法容易让学生产生疲劳和厌倦感，导致课堂纪律松散。老师要采用多样化的教学方法，让复习课充满活力。除了传统的讲授法，还可以运用讨论法、探究法、游戏教学法等。例如，在复习科学知识时，可以组织学生进行小组探究活动，让他们通过实验、观察等方式自主发现知识；在复习历史知识时，可以开展角色扮演活动，让学生扮演历史人物，重现历史场景，加深对知识的理解和记忆。多样化的教学方法能让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习积极性和主动性，自然也会减少课堂上的违纪行为。
期末复习课纪律差并不可怕，只要老师运用好这5个小妙招，就能让课堂安静又高效，让学生在复习中取得更好的效果，为期末考试交上一份满意的答卷。期末考后，用查分管家免费小程序一键创建成绩查询系统，让家长，学生自助查看考试详情， 简单几个步骤，轻松完成成绩发布工作，以前需要一对一私发给家长，现在只要3分钟就可以群发成绩给家长，家长放心，老师也省心！最后，希望我分享能给大家一些启发，也欢迎大家在评论区分享留言，一起努力，把孩子培养成优秀的人！
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